朝花夕拾藤野先生好词好段，朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生好词(cí)好(hǎo)句好段摘抄(chāo)大全(quán)是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在(zài)日俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米本(běn)东北大(dà)学的留(liú)学生活(huó)，表达了深切(qiè)的怀念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而(ér)逃、抱头(tóu)鼠(shǔ)窜(cuàn)、穷追猛(měng)打、无拘无束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭、呆头呆脑

　　千姿百态、山石壮胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞刀弄(nòng)棍、瓮中(zhōng)捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一碧、不动声色

　　奇(qí)山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖(mài)傻、矫揉造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵(guì)罢。

　　赏析：与句(jù)末语气的(de)罢合(hé)用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的原因，带有弱国国(guó)民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是这样。

　　赏(shǎng)析：表达(dá)了作(zuò)者(zhě)对清国留学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛(fēn)的强烈厌恶。

　　3.他的对于(yú)我(wǒ)的热(rè)心的希望，不倦的教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为中国(guó)，就是希望(wàng)中国有新的(de)医学;大而言之，是为学术，俄罗斯女人能接受多少公分长度，俄罗斯人的尺寸是多少厘米就(jiù)是希望新(xīn)的医学传到中国去。

　　他的性格，在我的(de)眼里和心(xīn)里是伟大的。

　　赏析：深切地表达了对藤野(yě)先生(shēng)的怀念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑扬顿挫的话来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞(wǔ)的力量(liàng)是巨大的。

　　这就(jiù)强烈的表现(xiàn)了作者对(duì)藤野先生的怀念。

　　5.因为状况也无(wú)聊，说起来也无非使他(tā)失(shī)望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这里透(tòu)露了(le)作者(zhě)对辛亥革(gé)命后中国依(yī)然是半殖民地半(bàn)封(fēng)建(jiàn)社会的现(xiàn)状的(de)失望(wàng)和不(bù)满，从而也觉得无法报答(dá)藤(téng)野先(xiān)生对自己对中国人(rén)民的关(guān)心和(hé)期(qī)望，含蓄的笔调(diào)更加(jiā)强了(le)文章思想的(de)深度。

朝花夕拾藤野(yě)先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝(cháo)花夕拾藤野先(xiān)生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄，内容旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵(guì)：事物因稀少而(ér)觉(jué)得珍贵(guì)。

　　同“物以稀为贵(guì)”。

　　2、无(wú)非(fēi)：不外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用在肯定形式(shì)前(qián)表示否定，有未尝、哪(nǎ)里、并不是的(de)意思(sī)。

　　4、诘(jí)责：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口(kǒu)。

　　6、寒颤额：冷得颤抖的样子(zi)。

　　7、脱漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑扬顿挫：抑：降(jiàng)低；扬：升高；顿：停顿(dùn)；挫：转(zhuǎn)折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音的高低起伏和停顿转(zhuǎn)折(zhé)。

　　9、小而(ér)言之：从小处来说，从细节来(lái)看。

　　10、叮(dīng)嘱(zhǔ)：叮咛，再三嘱咐。

　　好句(jù)：

　　1、我先(xiān)是住在监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖(gài)了(le)全(quán)身，用(yòng)衣(yī)服(fú)包了头脸，只留两个(gè)鼻(bí)孔出气。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟无(wú)从插(chā)嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市(shì)镇，并不(bù)大(dà)，天冷(lěng)得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级的(de)学(xué)生会干事到我寓里来了，要借我的讲(jiǎng)义(yì)看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们(men)，却只翻检(jiǎn)了一通，并没有带走。

　　但他(tā)们一走，邮差(chà)就送到一封很厚的信，拆开(kāi)看时，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改(gǎi)悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳(ěr)。

　　此(cǐ)后回(huí)到中国(guó)来(lái)，我看见(jiàn)那些闲看枪毙犯人的人(rén)们(men)，他(tā)们也(yě)何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无(wú)法可(kě)想(xiǎng)！但在(zài)那时那地(dì)，我的意见却变化了(le)。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食(shí)和我(wǒ)不相干，然而好意难却(què)，也只得别寻(xún)相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁(lǔ)迅22岁，他怀着寻求救国救民真(zhēn)理的理想(xiǎng)，去日本留学(xué)，在东京的弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴(fù)仙台，进仙(xiān)台(tái)医学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古(gǔ)屋(wū)大(dà)学）的藤(téng)野先生，在鲁迅(xùn)入学的两个(gè)月前(qián)，升格为仙台医学专门学校的解剖(pōu)学教授。

　　鲁迅在此认(rèn)识了这位(wèi)日本(běn)学者，并模桥且(qiě)同他建(jiàn)立了深厚的师生友谊。

　　在日本军(jūn)国主义影响下，当时的日本人对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏见。

　　但藤(téng)野先生并不如此(cǐ)，他对来(lái)自弱国的鲁迅毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并以自(zì)己的高尚品质(zhì)给鲁(lǔ)迅以(yǐ)极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写(xiě)于1926年10月12日，当时作(zuò)者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其御用(yòng)文人的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来(lái)到(dào)厦门大学任(rèn)教，作者作此文予以怀念藤(téng)野先生，此文最初发表于同年十二月出版的(de)《莽原》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕(xī)拾(shí)》。

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